Европска Квалификациска Рамка
ЕУ ја разви Европска Квалификациска Рамка (ЕКР) како алатка за превод за да ги направи националните квалификации полесни за разбирање и повеќе споредливи. ЕКР има за цел да ја поддржи прекуграничната мобилност на учениците и работниците, да промовира доживотно учење и професионален развој низ цела Европа.
Што е ЕКР?
ЕКР е рамка заснована на резултати од учењето од 8 нивоа за сите типови квалификации што служи како алатка за превод помеѓу различните национални квалификациски рамки. Оваа рамка помага да се подобри транспарентноста, споредливоста и преносливоста на квалификациите на луѓето и овозможува да се споредат квалификациите од различни земји и институции.
EQF ги опфаќа сите типови и сите нивоа на квалификации и употребата на исходите од учењето, јасно дава до знаење што човек знае, разбира и е во состојба да го направи. Нивото се зголемува според нивото на владеење, нивото 1 е најниско а нивото 8 највисоко. Што е најважно, ЕКР е тесно поврзан со националните квалификациски рамки, на овој начин се овозможува сеопфатна карта за сите типови и нивоа на квалификации во Европа, кои се повеќе достапни преку квалификациските бази на податоци.>
ЕКР беше формирана во 2008 и подоцна ревидирана во 2017 година. Со ревидирањето се задржани основните цели за создавање транспарентност и меѓусебна доверба во пејзажот на квалификации во Европа. Земјите-членки се обврзаа дека и понатаму ќе ја развиваат ЕКР и ќе ја направат поефикасна во олеснувањето на разбирањето на националните, меѓународните квалификации како и квалификациите од трети земји, од страна на работодавците, работниците и учениците.
Кои земји се вклучени?
Покрај земјите-членки на ЕУ, други 11 земји работат во правец на спроведувањето на ЕКР, имено Исланд, Лихтенштајн и Норвешка (земји од Европското економско подрачје), Албанија, Северна Македонија, Црна Гора, Србија и Турција (земји кандидати), Босна и Херцеговина, Косово * * (потенцијални кандидати) и Швајцарија.
Кој друг е вклучен?
Консултантската група (КГ) на ЕКР, основана во 2008 година, е централниот форум за дискусија помеѓу Комисијата, земјите и засегнатите страни од светот на образованието и обуките, вработувањето и граѓанското општество. Улогата на КГ е да обезбеди севкупна кохерентност и да промовира транспарентност и доверба во процесот на препорачување. Записите и документите од состаноците на консултантската група на EKR се објавени на Регистарот на експертски групи на Комисијата
Европски Центар за Развој на Стручно Обучување (Cedefop) и Европската фондација за обука (ETF), како европски агенции, играат важна улога во поддршката на спроведувањето на ЕКР.
ENIC/NARIC мрежата е мрежа на национални центри формирани за директно да ги поддржуваат институциите и граѓаните со признавањето на академските квалификации.
EQF работи заедно со други европски и меѓународни инструменти за поддршка на признавањето на квалификациите.
- Препораката на Советот од 26 ноември 2018 година за промовирање на автоматско меѓусебно признавање на квалификациите за високо образование и за средно образование и обука и исходите од периоди на учење во странство се е работа на EQF како начин за поттикнување на транспарентност и градење доверба помеѓу националните системи за образование и обука.
- Директивата 2005/36/EК се однесува на признавање на професионалните квалификации во ЕУ, овозможувајќи им на професионалци да се движат преку границите и да го практикуваат своето занимање или да обезбедуваат услуги во странство
- Конвенцијата за признавање во Лисабон е меѓународен договор управуван од УНЕСКО и Советот на Европа кој овозможува признавање на академски квалификации во Европа и пошироко;
- ЕКР е компатибилна со Квалификациската рамка за Европската област на високото образование и нејзините дескриптори на циклусот. Рамката беше договорена од министрите за образование на меѓувладиниот Болоњски процес во 2005 година.
Кој е процесот на упатување?
Препораката на ЕКР ги поканува земјите-членки да ги препорачаат своите национални квалификациски рамки или системи на ЕКР, со цел да воспостават јасна и транспарентна врска помеѓу нивните национални квалификациски нивоа и осумте ЕКР нивоа. На земјите-членки им се препорачува да го ревидираат и ажурираат, како што е соодветно, воспоставувањето нивоа на националните квалификациски рамки или системи со нивоата на EКР.
Секоја земја која сака да ги поврзе своите национални квалификациски нивоа со ЕКР, треба да подготви детален извештај за препораки што следува по 10-те критериуми за препораки на ЕКР, договорени во Анекс III во ревидираната препорака за ЕКР. Националните извештаи за препораки се доставуваат до Консултантската Група на ЕКР којшто ги одобрува доколку ги исполнуваат критериумите за препораки.
Откако националните рамки ќе бидат препорачани на ЕКР, сите ново издадени квалификации (на пр. сертификати, дипломи, додатоци на сертификати, додатоци на дипломи) и/с или квалификациските базите на податоци треба во принцип да содржат јасна препорака за соодветното ниво на ЕКР и НКР.