Davor Vukelić

Doktorski studij Pedagogija na Filozofskom fakultetu u Rijeci upisao sam 2019. godine. Trenutno sam doktorand treće godine navedenog studija te sam 12. studenog 2021. izabran u naslovno suradničko zvanje asistenta iz znanstvenog područja društvenih znanosti, polja pedagogije na Filozofskom fakultetu u Rijeci. Od početka ljetnog semestra 2022. godine stručni sam suradnik na izbornom kolegiju Pedagogija sporta čija je nositeljica prof. dr. sc. Anita Zovko, a tijekom ljetnog semestra 2023. godine bio sam mentor u instituciji u okviru kolegija Pedagoški praktikum 2 nositeljice prof. dr. sc. Bojane Ćulum Ilić. Kao samostalni autor ili u koautorstvu objavio sam nekoliko znanstvenih i stručnih radova te sam sudjelovao kao izlagač na međunarodnim konferencijama i predavanjima u organizaciji visokoškolskih ustanova i ostalih vrsta organizacija te institucija u Osijeku, Mariboru, Rijeci, Moskvi i Splitu. Jedan sam od doktoranada koji je bio uključen u sveučilišni projekt naslovljen Stručnost učitelja u Hrvatskoj za edukacijsko uključivanje učenika s problemima u ponašanju voditeljice prof. dr. sc. Nataše Vlah, a trenutno sam uključen u projekt Socijalno i edukacijsko uključivanje u školama i vrtićima: preliminarna ispitivanja, također, voditeljice prof. dr. sc. Nataše Vlah s Učiteljskog fakulteta u Rijeci. Dana 19. prosinca 2023. godine pod mentorstvom prof. dr. sc. Nataše Vlah i komentorstvom prof. dr. sc. Anite Zovko obranio sam temu doktorskog rada pod naslovom Prediktori stereotipnih i simboličkih uvjerenja učitelja o poučavanju učenika s ADHD-om, pred stručnim povjerenstvom sastavljenim od sljedećih članova:

• izv. prof. dr. sc. Siniša Kušić, Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, predsjednik

• izv. prof. dr. sc. Darko Lončarić, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci, član

• prof. dr. sc. Ivana Batarelo Kokić, Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, vanjska članica.

Obranom teme doktorskog rada i ispunjavanjem obveza na kolegijima u okviru Doktorskog studija Pedagogija, ostvario sam uvjet za upis posljednje, treće godine doktorskog studija. Intenzivno sam aktivan na svim područjima doktorskog studija, a detaljan popis aktivnosti nalazi se u zasebnom dokumentu naslovljenom Prikaz dosadašnje znanstvene, nastavne i stručne djelatnosti, s popisom objavljenih radova.

Tijekom cijele karijere aktivno sam se usavršavao na brojnim edukacijama u organizaciji Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu, Sveučilišne knjižnice Rijeka, Gestalt centra Homa, Centra Proventus, Obrta za savjetovanje i poduku Sukus, Obrta za usluge Lomati, Laboratorija za učenje i poučavanje Učiteljskog fakulteta u Rijeci te na stručnim skupovima u organizaciji Centra za pružanje usluga u zajednici Izvor Selce. U svrhu profesionalnog razvoja koristio sam mogućnosti YUFE zajednice, u koju je Sveučilište u Rijeci aktivno uključeno, te Coursere što mi je kao doktorandu, također, omogućilo Sveučilište u Rijeci. U svrhu unaprjeđenja prakse pristupao sam i supervizijama. Kao pozitivna posljedica navedenih edukacija objavljivanje je dviju publikacija. Jedan sam od autora zbirke terapijskih priča Izvor priča priče koju je izdao Centar za pružanje usluga u zajednici Izvor Selce te priručnika Snaga zajednice – rad usluge Poludnevnog boravka Centra za pružanje usluga u zajednici Izvor Selce koju je, također, izdala spomenuta ustanova, a u kojoj sudjelujem s poglavljem Doživljajna pedagogija.

Detaljan popis aktivnosti (za koje je naknadno moguće dostaviti potvrde), nalazi se u nastavku:

Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet u Zagrebu:

-Rad s roditeljima djece i mladih s problemima u ponašanju

-Temeljna polazišta procjene i tretmana djece i mladih u alternativnoj skrbi

-Ekspresivne art terapije u edukaciji i rehabilitaciji

-Od otpora do otpornosti djece i mladih s problemima u ponašanju

-Razvoj socioemocionalnih vještina djece

-Komunikacijske strategije u radu s djecom i mladima s problemima u ponašanju

Učiteljski fakultet u Rijeci:

-Djetinjstvo 360 - Biološke varijacije u djetinjstvu: kineziološka perspektiva

Sveučilišna knjižnica Rijeka:

-Informacijske službe i usluge za istraživače

-Informacijske službe i usluge za istraživače i alati za postizanje vidljivosti autora

-Alati za pretraživanje znanstvenih izvora

-Alati za upravljanje znanstvenim informacijama

-Alati za objavljivanje znanstvenih radova

-Alati za vrednovanje radova i znanstvenih časopisa

Laboratorij za učenje i poučavanje Učiteljskog fakulteta u Rijeci:

-Mjerenje i procjenjivanje u odgoju i obrazovanju: Osnove primjene teorije

odgovora na zadatak (IRT)

Gestalt centar Homa:

-Stres u radnom okruženju,

-Razvoj osobne odgovornosti, odgovornosti za odnos i društvene odgovornosti (1. i 2. dio),

-Komunikacijski procesi u radnom okruženju (1. i 2. dio),

-Sistemski pristup obitelji,

-Suradnja s roditeljima,

-Psihopatologija djece i mladeži,

-Tugovanje i žalovanje kod djece i mladeži

-Temeljna načela psihološkog savjetovanja.

Centar Proventus:

-Terapija igrom – vještine i intervencije u radu s djecom.

Sukus - obrt za savjetovanje i poduku:

-Grupni rad

Lomati obrt za usluge:

-Komunikacija i učinkoviti prevencijski programi

Pronira j.d.o.o.

-Individualno planiranje kao pristup i kao metoda socijalnog rada

Stručni skupovi u organizaciji Centra za pružanje usluga u zajednici Izvor Selce

-Škola kao mjesto ugode – mogućnost prevencije vršnjačkog nasilja

-Prevencija ovisnosti – izvor rješenja

-Život s vagom – poremećaji hranjenja

Privatna psihološka praksa Zrinka Rička-Žauhar:

-Timska supervizija za stručne radnike Centra za pružanje usluga u zajednici Izvor Selce

Psihološki centar Penepa d.o.o.:

-Grupna supervizija psihosocijalnog rada

YUFE Open Essex:

-Equity, Diversity & Inclusivity (YUFE Open Essex) – online edukacija

Coursera University of California, Irvine:

-Online tečaj engleskog jezika Perfect Tenses and Modals

Jasna Borbelj Čeko:

-Strah od javnog nastupa (14.03.2025.)

Ranko Rajović:

-Odrasli svijete, pusti me da budem dijete (26.03.2025.)

Centar Izvor Selce:

-Vinodolska 22 – iz perspektive korisnika socijalnih usluga Centra Izvor Selce (izlaganje istraživanja o integraciji Aškalija na području Crikvenice) (19.03.2025.)

Znanstveno popodne – Pedagoška fakulteta u Kopru: Kampovi doživljajne pedagogije