Mit tudtunk meg a gyermekektől?
2024. március–július
MIRŐL SZÓL EZ A DOKUMENTUM?
A demokrácia azt jelenti, hogy mindenki, így a gyermekek is beleszólhatnak az életüket érintő döntésekbe. 2024. márciusa és májusa között az Európai Unió legkülönbözőbb pontjain élő gyermekek osztották meg gondolataikat arról, hogy a demokrácia hogyan szolgálja őket.
KIK VETTEK RÉSZT
A KONZULTÁCIÓBAN?
23 uniós országból 1 921 gyermek
válaszolt a demokráciával kapcsolatos
tapasztalataikkal és ötleteikkel kapcsolatos
kérdésekre egy online felmérésben
28 gyermek és 3 ifjúsági aktivista
interjúk keretében mondta
el a véleményét.
122 gyermek
fókuszcsoportok
keretében vitatta meg a témát.
A platform gyermektestülete
javaslatokat tett a felmérés témáival
kapcsolatban
BIZTONSÁGOS ÉS INKLUZÍV HELYEK
Mit tudtunk meg a gyermekektől?
- A gyermekek szerint a demokratikus részvétel azt jelenti, hogy tájékoztatják és meghallgatják őket, valamint szavazhatnak.
- A városokban élő gyermekeknek erre több lehetőségük nyílik, mint a vidéken élőknek.
- Az idősebb gyermekek motiváltabbak a részvételre, mint a fiatalabbak.
- Nemzeti vagy uniós szinten kevesebb figyelmet fordítanak a gyermekekre, mint helyi szinten.
Mit várnak a gyermekek?
- Kapjanak több lehetőséget a részvételre és véleményük elmondására a felnőtt társadalom azon fórumain – legyen szó helyi, nemzeti vagy akár uniós szintű testületekről – ahol az őket közvetlenül érintő döntések születnek.
- Álljanak rendelkezésükre olyan biztonságos terek, ahol azt érezhetik, hogy meghallgatják és elfogadják őket, valamint hogy szabadon kifejezhetik véleményüket, és ezáltal változást érhetnek el olyan fontos kérdésekben, mint a hátrányos megkülönböztetés és a közösségeik segítése.
- Kapjanak mentori segítséget a felnőttektől a döntéshozatalban való részvétellel kapcsolatban.
-egy Litvániában élő gyermek
A DÖNTÉSEK BEFOLYÁSOLÁSA
Mit tudtunk meg a gyermekektől?
- A gyermekek számára fontos, hogy hatással legyenek azokra a döntésekre, amelyek közvetlenül befolyásolják az életüket, mint például az iskolai szabályok és a helyi közösségi tevékenységek.
Mit várnak a gyermekek?
- Vonják be őket az iskolai szabályok kialakításába, a vizsgák dátumának kitűzésébe és az iskolai megfélemlítés elleni küzdelembe.
- Kapjanak visszajelzést az ötleteikről.
- Tájékozódhassanak arról, hogy a felnőttek felhasználják-e az ötleteiket, és ha igen, hogyan; valamint arról, hogy mi történik a javaslataikkal és a részvételük eredményeivel.
INFORMÁCIÓSZERZÉS
Mit tudtunk meg a gyermekektől?
- A gyermekek a családjuktól, a barátaiktól, az iskolában, a közösségi médián keresztül és az interneten tájékozódnak.
- A tevékenységekben való részvételt megelőzően a gyerekek szeretnének tájékoztatást kapni, hogy felkészülhessenek.
- A gyermekek hallottak a félretájékoztatás veszélyeiről, és ki akarják venni részüket az ellene folytatott küzdelemből.
Mit várnak a gyermekek?
- Többet szeretnének tudni a demokratikus részvételi lehetőségekről az iskolákon, a közösségi médián és a közösségi csoportokon keresztül.
- Kapjanak több információt iskolájuktól a demokratikus részvételi lehetőségekkel kapcsolatban.
- Hozzáférhető, gyermekbarát és egyértelmű információkat.
- Többet szeretnének tudni az álhírekről, valamint arról, hogy a gyermekek és a felnőttek hogyan szűrhetik ki azokat, például miképp lehet ellenőrizni az információkat és megbízható forrásokat használni.
- A felnőttek hagyjanak fel az álhírek terjesztésével, és ehelyett beszéljenek arról, hogy mennyire fontos a félretájékoztatás elleni küzdelem.
-egy hollandiai gyermekek
SZAVAZÁS
Mit tudtunk meg a gyermekektől?
- Néhány gyermek szerint csökkenteni kéne a választójogi korhatárt, míg mások nem biztosak abban, hogy a gyermekek elég érettek és elegendő információval rendelkeznek a szavazáshoz.
- Fontos, hogy az iskolában is tanuljanak a demokráciáról, hogy a szavazás során tudatos döntéseket hozhassanak.
- A gyermekeknek több információra és bátorításra van szükségük a demokráciában való részvételhez.
Mit várnak a gyermekek?
- Essen több szó a demokráciáról az iskolában.
- Már kisgyermekkorban kezdődjön meg a szavazással, a demokráciával, a demokratikus intézményekkel és a politikai folyamatokkal kapcsolatos ismeretek bővítése.
- A felnőttek bátorítsák őket a döntéshozatalba való bekapcsolódásra annak bemutatásával, hogy a gyermekek mit tanulhatnak és nyerhetnek a demokratikus részvételből.
-egy magyarországi fókuszcsoport
