Обобщение на казаното от децата
март — май 2024 г.
ЗА КАКВО СТАВА ДУМА?
Демокрацията означава, че всички, включително децата, могат да имат думата при вземането на решения, които засягат техния живот. Между март и май 2024 г. деца от целия Европейски съюз споделиха вижданията си за това как функционира демокрацията за тях.
КОЙ ВЗЕ УЧАСТИЕ?
1 921 деца от 23 държави от ЕС
отговориха на въпроси за своя опит и идеи
за демокрацията в онлайн проучване.
28 деца и трима младежки
активисти взеха участие в интервюта.
122 деца
обсъдиха темата във фокус
групи.
Специализираната група „Деца“
към Платформата даденсъвети по
темите на проучването.
БЕЗОПАСНИ И ПРИОБЩАВАЩИ ПРОСТРАНСТВА
Какво казват децата
- Според разбирането на децата демократичното участие е да си информиран и чут и да можеш да гласуваш.
- Съществуват повече възможности в градовете, отколкото в селските райони.
- По-големите деца се чувстват по- мотивирани да участват, отколкото по- малките деца.
- Не се обръща достатъчно внимание на национално равнище/на равнище ЕС (повече на местно равнище).
Какво искат децата
- Да бъдат поканени в по-голяма степен да участват или да допринасят в пространствата за възрастни като органите на местно и национално равнище и на равнище ЕС, където се вземат решения, които ги засягат пряко.
- Безопасни пространства, в които децата се чувстват приобщени и приети и могат свободно да изразяват мнението си, за да повлияят във връзка с важни въпроси като дискриминацията и подпомагането на своите общности
- Възрастни, които да помагат и наставляват децата във връзка с участието им във вземането на решения.
-Дете от Литва
ОКАЗВАНЕ НА ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ РЕШЕНИЯТА
Какво казват децата
- Децата се вълнуват от това да повлияват на решенията, които пряко засягат живота им, като училищните правила и дейностите на местната общност.
Какво искат децата
- Да се даде възможност на децата да помогнат за изготвянето на училищните правила, за избора на датите на изпитите и за намирането на решения за спиране на тормоза.
- Да получават отзиви за своите идеи.
- Да знаят дали и как възрастните използват идеите на децата, какво се случва с техните предложения и резултатите от тяхното участие.
ПОЛУЧАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ
Какво казват децата
- Децата получават информация от семейството, приятелите, училището, социалните медии и интернет.
- Децата искат да получават информация, преди да участват в дейности, за да могат да се подготвят.
- Децата знаят за невярната информация и искат да помогнат за борбата с нея
Какво искат децата
- Да научат повече за възможностите за демократично участие чрез училищата, социалните медии и общностните групи.
- Училищата да играят по-голяма роля в обмена на информация относно възможностите за демократично участие.
- Достъпна, съобразена с интересите на детето и ясна информация.
- Да научат повече за фалшивите новини и как децата и възрастните могат да се справят с тях, например как да проверяват информацията и да използват надеждни източници
- Възрастните да спрат да разпространяват фалшиви новини и вместо това да говорят за значението на борбата с невярната информация.
-Дете от Нидерландия
ГЛАСУВАНЕ
Какво казват децата
- Някои деца искат възрастта за гласуване да спадне, докато други не са сигурни дали децата са достатъчно зрели и дали разполагат с достатъчно информация, за да гласуват.
- Изучаването на демокрацията в училищата е важно, за да се направи разумен избор при гласуването.
- Децата се нуждаят от повече информация и насърчаване, за да участват в демокрацията.
Какво искат децата
- Да разговарят повече за демокрацията в училищата.
- Повече образование за гласуването, демокрацията, демократичните институции и политическите процеси в ранна възраст.
- Да бъдат насърчавани да се присъединят към процеса на вземане на решения, като им се покаже какво могат да научат и да спечелят от участието си в демокрацията.
-Фокус група от Унгария
