Setul ICE de instrumente educaționale

Scopul setului de instrumente educaționale este de a înzestra elevii cu cunoștințele și competențele care le vor permite să fie cetățeni europeni activi și implicați. În cadrul acestei analize, el se axează pe inițiativa cetățenească europeană. Până la sfârșitul cursului, elevii vor avea o idee clară despre scopul inițiativei cetățenești, despre modul în care funcționează aceasta, cum se încadrează ea în contextul mai larg al democrației în Uniunea Europeană și cum o pot utiliza pentru a genera schimbări în lumea în care trăiesc. 

Setul de instrumente se adresează liceelor și poate fi utilizat în mod flexibil în cadrul orelor de educație civică sau în cadrul unei abordări tematice. El va fi disponibil în toate limbile oficiale ale UE. Astfel, va putea fi utilizat în limba națională, la cursurile de limbi străine sau ca parte a unui curs de învățare integrată a conținutului și a limbii.  

Ce spun profesorii:  

„Elevii mei și cu mine am apreciat cel mai mult faptul că au dobândit multe cunoștințe despre un subiect neglijat în școală, într-un mod atractiv și concis. Materialele de referință disponibile pe site-urile web ale UE au fost integrate în lecțiile și activitățile destinate elevilor. Aceștia sunt îndrumați către resurse specifice pentru a îndeplini sarcini concrete, astfel încât văd legătura cu documentele, fără să fie copleșiți de volumul resurselor.”

- profesoară de liceu din Polonia care a participat la testarea instrumentului 

 

„I-am întrebat pe elevi ce părere au despre materiale și trebuie să spun că le-au apreciat foarte mult. Ei nu știau foarte multe despre inițiativa cetățenească europeană și li s-au părut interesante. Le-a plăcut abordarea aleasă pentru prezentarea tuturor informațiilor și pentru aprofundarea lor și în special materialele video, care li s-au părut scurte și clare, lucru pe care l-au apreciat.”

- profesoară de liceu din Spania care a participat la testarea instrumentului 

Ce este inițiativa cetățenească europeană?

Inițiativa cetățenească europeană le permite cetățenilor UE să influențeze politicile UE plasând pe ordinea de zi a UE chestiunile care contează cel mai mult pentru ei. O inițiativă cetățenească reunește persoane din țări diferite ale UE pentru a strânge semnături și a solicita Comisiei Europene să propună prevederi legislative în domeniile în care Comisia are competențe de a acționa. Este o modalitate ascendentă, adică provenind de la cetățeni și adresată instituțiilor, de a iniția o dezbatere politică și de a sensibiliza cu privire la cauze comune ce unesc oamenii indiferent de țara din care provin. Lansat în 2012, acest instrument dă în prezent roade, mai multe inițiative concretizându-se în propuneri legislative adoptate de Comisia Europeană. 

 

Ce conține setul de instrumente educaționale?

Setul de instrumente constă în patru unități care abordează fiecare o temă diferită, de la informații mai generale despre Uniunea Europeană la informații și activități specifice legate de inițiativa cetățenească europeană: 

1. O scurtă prezentare a Uniunii Europene 
2. Democrația în Uniunea Europeană 
3. Inițiativa cetățenească europeană 
4. Lansarea și promovarea unei inițiative cetățenești europene 

 

Setul de instrumente include următoarele materiale:

• Un dosar pentru cadrele didactice, cu instrucțiuni pentru fiecare lecție, o cheie a răspunsurilor, informații suplimentare și linkuri pentru aprofundarea subiectelor. 
• Un dosar pentru elevi, pe care îl vor utiliza în clasă și pentru teme, atât pentru a revizui, cât și pentru a aprofunda temele abordate. Conține și linkuri către site-urile web relevante disponibile în toate limbile oficiale ale UE. 
• Prezentări PowerPoint de utilizat în clasă, cu text și materiale video (opțional). 
• Linkuri către fișiere video. Toate materialele video utilizate în modul sunt disponibile în toate limbile oficiale ale UE. 
• Activități opționale pe teme, pentru a lucra sub formă de proiecte. 
• Fișă informativă pentru explorarea în continuare a istoriei Uniunii Europene. 
• O fișă informativă privind domeniile de acțiune ale UE. 
• Un quiz final. 

 

Ce abordări metodologice sunt utilizate?

Materialul este conceput astfel încât să permită utilizarea mai multor abordări în procesul de predare/învățare: 

• Prezentare 
• Discuții de grup 
• Activități în grup 
• Lucru la proiect 
• Studiu individual 
• Muncă de cercetare 
• Rezolvarea problemelor 
• Joc de rol 
• Filmarea unui material video