Navigation path

Left navigation

Additional tools

Other available languages: EN FR DE

IP/10/1673

Βρυξέλλες, 7 Δεκεμβρίου 2010

Ανακοινωθέν της Bruges: Οι υπουργοί Παιδείας στηρίζουν τη στρατηγική της Επιτροπής για την επαγγελματική κατάρτιση

Η Ανδρούλλα Βασιλείου, Ευρωπαία επίτροπος για την εκπαίδευση, τον πολιτισμό, την πολυγλωσσία και τη νεολαία, υποδέχτηκε με ικανοποίηση τη σημερινή έκδοση του «ανακοινωθέντος της Bruges», μιας δέσμης στόχων και ενεργειών για την αύξηση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρώπη καθιστώντας την πιο προσβάσιμη και πιο προσαρμοσμένη στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Συνεδριάζοντας στην Bruges, στο Βέλγιο, οι υπουργοί παιδείας 33 ευρωπαϊκών χωρών (EΕ-27, Κροατία, πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία Μακεδονίας, Ισλανδία, Λιχτενστάιν, Νορβηγία και Τουρκία), μαζί με εκπροσώπους εργοδοτών και ενώσεων εργαζομένων και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, επιβεβαίωσαν τους κοινούς στόχους στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση για την επόμενη δεκαετία καθώς και ένα σχέδιο δράσης για τα ερχόμενα τέσσερα έτη. Το ανακοινωθέν της Bruges αποτελεί την τελευταία αναθεώρηση της διαδικασίας της Κοπεγχάγης για ευρωπαϊκή συνεργασία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.

Η επίτροπος κυρία Βασιλείου δήλωσε: «Η επαγγελματική κατάρτιση πρέπει να εκπληρώνει δύο κεντρικούς στόχους: να συμβάλλει στην απασχολησιμότητα και στην οικονομική ανάπτυξη αφενός και να ανταποκρίνεται σε ευρύτερες κοινωνικές προκλήσεις, ιδιαίτερα στην κοινωνική συνοχή αφετέρου. Είμαι ιδιαίτερα ικανοποιημένη που 33 ευρωπαϊκές χώρες, εργοδότες και ενώσεις εργαζομένων στηρίζουν την στρατηγική της Επιτροπής που επιδιώκει να καταστήσει την επαγγελματική κατάρτιση μια πλέον σύγχρονη και ελκυστική μαθησιακή επιλογή.»

Η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση επιτρέπει στους ανθρώπους να αποκτήσουν τη γνώση, τις δεξιότητες και την εμπειρία που χρειάζονται ώστε να επιτύχουν στην αγορά εργασίας, είτε για μια συγκεκριμένη θέση εργασίας είτε για μια ευρύτερη δέσμη επαγγελματικών δραστηριοτήτων. Τη στιγμή αυτή, περίπου το ήμισυ του συνόλου των σπουδαστών της ανώτερης κλίμακας της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην ΕΕ επιλέγουν προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης. Ωστόσο, υπάρχουν σημαντικές διαφορές μεταξύ χωρών, με ποσοστά συμμετοχής που κυμαίνονται από λιγότερο του 15% σε ορισμένες χώρες έως σχεδόν 80% σε άλλες.

Τα μέτρα που συμφωνήθηκαν σήμερα σκοπό έχουν να εξασφαλίσουν ότι προσφέρονται στους νέους τα υψηλότερης ποιότητας μαθήματα, ώστε η επαγγελματική κατάρτιση να αναγνωρίζεται τόσο από τους σπουδαστές όσο και από τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων ως μια ουσιαστική επιλογή για την ενίσχυση των προοπτικών εκπαίδευσης και σταδιοδρομίας.

Το ανακοινωθέν της Bruges: ένα όραμα για την επόμενη δεκαετία

Το ανακοινωθέν της Bruges παρουσιάζει το όραμα ενός σύγχρονου και ελκυστικού συστήματος επαγγελματικής κατάρτισης που εξασφαλίζει:

  • μέγιστη δυνατότητα πρόσβασης στην δια βίου μάθηση, ώστε οι άνθρωποι να έχουν ευκαιρίες να μαθαίνουν σε κάθε φάση της ζωής τους και να καθιστούν την πορεία τους στην εκπαίδευση και κατάρτιση περισσότερο ανοικτή και ευέλικτη,

  • περισσότερες ευκαιρίες για εμπειρία και κατάρτιση στο εξωτερικό με σκοπό την ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων, της αυτοπεποίθησης και της προσαρμοστικότητας,

  • μαθήματα υψηλότερης ποιότητας, που προσφέρουν τις σωστές δεξιότητες για συγκεκριμένες θέσεις εργασίας,

  • μεγαλύτερο βαθμό ένταξης και δυνατότητα πρόσβασης για λιγότερο ευνοημένα άτομα,

  • δημιουργική, καινοτόμο και επιχειρηματική σκέψη.

Σχέδιο δράσης 2011-14

Το ανακοινωθέν της Bruges περιλαμβάνει ένα μεσοπρόθεσμο σχέδιο που στοχεύει στην ενθάρρυνση της λήψης συγκεκριμένων μέτρων σε εθνικό επίπεδο και υποστήριξης ευρωπαϊκό επίπεδο. Με αυτό καλούνται οι χώρες:

  • να επανεξετάσουν τη χρήση κινήτρων, δικαιωμάτων και υποχρεώσεων ώστε να ενθαρρυνθούν περισσότερα άτομα να συμμετάσχουν σε κατάρτιση

  • να εφαρμόσουν τη σύσταση του 2009 σχετικά με τη διασφάλιση ποιότητας στην επαγγελματική κατάρτιση

  • να ενθαρρύνουν την ανάπτυξη επαγγελματικών σχολείων, με την υποστήριξη τοπικών και περιφερειακών αρχών

  • να θεσπίσουν στρατηγικές διεθνοποίησης για την ενίσχυση της διεθνούς κινητικότητας

  • να αυξήσουν τη συνεργασία με τον επιχειρηματικό κόσμο ώστε να εξασφαλιστεί ότι η κατάρτιση είναι κατάλληλη, δίνοντας επί παραδείγματι στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα πρακτικής κατάρτισης σε επιχειρήσεις

  • να αναλάβουν επικοινωνιακές στρατηγικές για την προβολή των οφελών της επαγγελματικής κατάρτισης.

Οι ευρωπαϊκές ενώσεις ιδρυμάτων κατάρτισης υποστήριξαν επίσης τα σχέδια σε δήλωσή τους κατά την υπουργική συνεδρίαση.

Για περισσότερες πληροφορίες :

Πλήρες κείμενο Bruges Communiqué

Πλήρες κείμενο Declaration of the joint Vocational Education and Training providers on the contribution of Vocational Education and Training to the EU 2020 strategy

Commission's website on the Copenhagen Process;

Η πολιτική της EΕ για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση- Συχνές ερωτήσεις. Βλ. MEMO/10/245


Side Bar

My account

Manage your searches and email notifications


Help us improve our website