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IP/10/1109

Bruxelles, le 10 septembre 2010

L'UE renforce la coopération universitaire avec les États-Unis et le Canada

La Commission européenne et les gouvernements américain et canadien vont investir ensemble 15 millions d'euros pour créer de nouveaux partenariats transatlantiques en matière d'éducation, auxquels participeront 160 universités et centres de formation ainsi que des milliers d'étudiants de part et d'autre de l'Atlantique. La contribution de l'Union européenne à cette initiative s'élèvera à 7,5 millions d'euros, celle des États-Unis à 6 millions, et celle du Canada à 1,5 million. Ces fonds sont destinés à promouvoir les échanges universitaires, les diplômes communs et le renforcement de la coopération politique. Les partenariats portent sur des domaines aussi divers que l'efficacité énergétique, l'informatique, la robotique, les changements climatiques, la gestion des forêts, les langues et les études de cinéma. Pour la première fois, un programme d'études commun à l'UE et au Canada se met en place.

Mme Androulla Vassiliou, commissaire européenne chargée de l’éducation, de la culture, du multilinguisme et de la jeunesse, a déclaré: «À l'heure de la mondialisation, il importe plus que jamais que nous investissions dans une éducation à dimension internationale, afin que les jeunes acquièrent les compétences nécessaires pour réussir dans l'économie de la connaissance. Je me félicite que notre longue coopération universitaire avec les États-Unis et le Canada prenne aujourd'hui une ampleur sans précédent. Nous pourrons ainsi soutenir un plus grand nombre de projets communs, au profit des universitaires et des étudiants tant en Europe qu'en Amérique du Nord.»

Programme Atlantis UE – États-Unis

La Commission européenne et le ministère de l’éducation des États-Unis ont lancé 26 nouveaux projets de coopération au titre du programme Atlantis, auxquels participent 105 universités et centres de formation en Europe et aux États-Unis; ils contribuent chacun à hauteur de 6 millions d'euros chacun, soit 5 % de plus que l'année dernière.

Le programme Atlantis, qui promeut des diplômes transatlantiques communs ou doubles, entend mettre l'accent sur l'esprit d'entreprise. Parmi les projets retenus cette année figurent:

  • dix projets de mobilité privilégiant l'excellence. Fondés sur le modèle du programme d'échanges Erasmus, ils permettent aux étudiants de passer un semestre dans une université partenaire;

  • neuf diplômes transatlantiques. Les étudiants passent une année universitaire de l'autre côté de l'Atlantique;

  • sept projets visant à renforcer la collaboration transatlantique grâce à des études, des séminaires, des groupes de travail et des activités d’évaluation portant sur l’enseignement supérieur et la formation professionnelle.

Nouveaux projets UE-Canada: le tout premier diplôme transatlantique

La Commission européenne et le ministère canadien des ressources humaines et du développement des compétences (RHDCC) ont lancé conjointement 10 nouveaux projets de coopération faisant intervenir 55 universités et centres de formation d'Europe et du Canada. La Commission européenne et le RHDCC apportent chacun une contribution de 1,5 million d'euros, soit 40% de plus qu'en 2009. Il s'agit du budget le plus important que l'UE ait jamais consacré à des projets universitaires communs avec le Canada.

Ces fonds sont destinés à développer les enseignements et à mettre au point des programmes d'études ou de formation communs. Les étudiants qui participent au programme d'échange bénéficieront de la reconnaissance des crédits académiques.

En 2010, l'UE et le Canada ont inauguré le premier Master transatlantique commun dans le domaine de la sylviculture, consacré plus spécifiquement à la gestion durable de l'environnement. Il impliquera des universités allemandes, suédoises, britanniques et finlandaises, ainsi que trois universités canadiennes.

Pour en savoir plus:

Fiches signalétiques: UE-Canada; UE-États-Unis

Cartographie des différents projets (Google Maps): UE-Canada; UE-États-Unis

Commission européenne Stratégie et coopération européenne en matière d'éducation et de formation: http://ec.europa.eu/education/international-cooperation

Annex:

ATLANTIS PROJECTS 2010

Transatlantic Degree Projects

EU PARTNERS (* = lead institution)

US LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

UNIVERSITY OF PARMA (IT)*
UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA (ES)

NEW JERSEY SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY

EU/US International Bachelor Degree in Engineering Management

CZECH TECHNICAL UNIVERSITY, PRAGUE (CZ)*
UNIVERSITY OF ZILINA (SK)

THE UNIVERSITY OF TEXAS

Transatlantic Dual Masters Degree Program in Transportation and Logistics Systems

POLITECNICO DI MILANO (IT)*
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID (ES)

DREXEL UNIVERSITY

Engineers As Global Leaders for Energy Sustainability

UNIVERSITY OF MESSINA (IT)*
UNIVERSIDAD DE CORDOBA (ES)

VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY

Transatlantic Degree Cinema and Language

UNIVERSITY PIERRE-MENDES-FRANCE, GRENOBLE II (FR)*
UNIVERSITÄT KOBLENZ-LANDAU (DE)

CALIFORNIA STATE UNIVERSITY CHICO - CHICO RESEARCH FOUNDATION

A Transatlantic Dual Masters Degree in ICV

HERTIE SCHOOL OF GOVERNANCE BERLIN (DE)*
ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM (NL)

SYRACUSE UNIVERSITY

Transatlantic Master in International Security & Development Policy

UNIVERSITÉ DE STRASBOURG (FR)*
POLITECNICO DE MILANO (IT)

UNIVERSITY OF HOUSTON

International Dual Degree in Computing Robotics and Imaging for Surgery Platform Computer, Robotics for Surgery

UNIVERSITY DEGLI STUDI DI CAGLIARI (IT)*
BIRKBECK UNIVERSITY OF LONDON (UK)

GEORGE MASON UNIVERSITY

Geographic Information science for Environmental and Spatial Planning

WARSAW SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES (PL)*
BANGOR UNIVERSITY (UK)

CALIFORNIA STATE UNIVERSITY STANISLAUS

Dual Master degree in Psychology with emphasis on Behaviour Analysis

Excellence in Mobility Projects

EU PARTNERS (* = lead institution)

US LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

UNIVERSITÀ DI MODENA E REGGIO EMILIA (IT)*
UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ES)

EL CAMINO COLLEGE

Globally Focused Inclusive Early Education

MANAGEMENT CENTER INNSBRUCK (AT)*
HOCHSCHULE FÜR ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN - FACHHOCHSCHULE COBURG (DE)

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY AT CARBONDALE

International Human Rights Certificate for Social Work

UNIVERSIDAD DE JAÉN (ES)*
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA (ES)
TEKNISKA HÖGSKOLAN JÖNKÖPING AB (SE)

UNIVERSITY OF CENTRAL FLORIDA

Engineering a New Global Environment

HOCHSCHULE BREMEN (DE)*
UNIVERSITY OF HERTFORDSHIRE (UK)
EUROMED ÉCOLE DE MANAGEMENT (FR)
UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ES)

THE UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA WILMINGTON

Mobility Project to Advance the Transatlantic Business School Alliance

JOHANN WOLFGANG GOETHE-UNIVERSITÄT FRANKFURT/M. (DE)*
UNIVERSIDAD DE GRANADA (ES)

UNIVERSITY OF WISCONSIN-LA CROSSE

Sports Medical Athletic Therapist International Exchange

MALMÖ UNIVERSITY (SE)*
HOGESCHOOL VAN ARNHEM EN NIJMEGEN (NL)

GEORGIA STATE UNIVERSITY

Developing Globally Literate Teachers through Excellence in Mobility Projects

ASTON UNIVERSITY, ASTON BUSINESS SCHOOL (UK)*
UNIVERSITÄT MANNHEIM (DE)

SAN DIEGO STATE UNIVERSITY

Cross Cultural Training for US and EU Students

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA (PT)*
UNIVERSITÄT TRIER (DE)

UNIVERSITY OF COLORADO

International Mobility Program in Atlantic Citizenship Trends

INSTITUT POLYTECHNIQUE LASALLE BEAUVAIS (FR)*
UNIVERSITÄT FÜR BODENKULTUR WIEN (AT)

FLORIDA AGRICULTURAL & MECHANICAL UNIVERSITY

Meeting Consumer Needs for Safe High Quality Food Products

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN (BE)*
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN (NL)
UNIVERSITÀ IUAV DI VENEZIA (IT)

PARSONS THE NEW SCHOOL FOR DESIGN

Urbanisms of Inclusion: a Transatlantic Education Program

Policy-oriented Measures

EU PARTNERS (* = lead institution)

US LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

UNIVERSITY COLLEGE OF CORK (IE)*
JENNIFER ARCHER CONSULTING (UK)
UNIVERISTY OF BATH (UK)

SOUTHWESTERN OKLAHOMA STATE UNIVERSITY

Harmonizing Pharmacy Clinical Competency for Students and Professionals

UNIVERSITY OF DUNDEE (UK)*
KANUNAS UNIVERSITY OF MEDECINE (LT)

NEW YORK CITY COLLEGE OF TECHNOLOGY

Integration of Self-management and Palliation: Implications for Health policy and nursing education

UNIVERSITY OF THE AEGEAN (EL)*
UNIVERSIDADE TECNICA DE LISBOA (PT)
AIESEC UNIVERSITEIT ANTWERPEN (BE)

UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS AT AMHERST

Policy Analysis for Complex Transport Systems

UNIVERSITY OF THE WEST OF ENGLAND, BRISTOL (UK)*
GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ-UNIVERSITÄT HANNOVER (DE)

VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY

Educating Planners for the New Challenges of Sustainability, Knowledge, and Governance

TEESIDE UNIVERSITY (UK)*
HOGSKOLAN I GAVLE (SE)

IOWA UNIVERSITY

Evaluation and Modernisation of VET in Digital Creative Industries

UNIVERSITATEA DUNAREA DE JOS DIN GALATI (RO)*
UNIVERZA V LJUBLJANI (SI)

IOWA STATE UNIVERSITY

Tuning and Upgrading the Food Safety Education Curricula for BSc

EU-CANADA PROJECTS 2010

Transatlantic Degree Partnerships

EU PARTNERS (* = lead institution)

CANADIAN LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

ALBERT LUDWIGS UNIVERSITÄT FREIBURG (DE)*
SWEDISH UNIVERSITY OF AGRICULTURAL SCIENCES (SE)
BANGOR UNIVERSITY (UK)
ITÄ SUOMEN YLIOPISTO FI)

UNIVERSITY OF NEW BRUNSWICK

Transatlantic Forestry Master

Transatlantic Exchange Partnerships

EU PARTNERS (* = lead institution)

CANADIAN LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

FREIE UNIVERSITÄT BERLIN (DE)*
FH JOANNEUM GESELLSCHAFT MBH (AT)
FACULDADE DE CIENCIAS E TECNOLOGIA DA
UNIVERSIDADE DE COIMBRA (PT)

UNIVERSITY OF TORONTO

Transatlantic Business Process Management Education Network

OTTO VON GUERICKE-UNIVERSITÄT MAGDEBURG (DE)*
UPPER AUSTRIA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (AT)
ECOLE NATIONALE DE L'AVIATION CIVILE (FR)
GROUPE DES ECOLES DES
TELECOMMUNICATIONS - TELECOM BRETAGNE (FR)

UNIVERSITY OF WATERLOO

A Multicultural Exploration into Research and Education for Surface Computing

HANZE UNIVERSITY GRONINGEN, UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (NL)*
INSTITUTE OF TECHNOLOGY CARLOW (IE)

NOVA SCOTIA COMMUNITY COLLEGE

Energy Efficiency in the Built Environment

UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV (RO)*
GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN (DE)
CESKA ZEMEDELSKA UNIVERZITA V PRAZE (CZ)

UNIVERSITY OF ALBERTA

Managing and conserving forests for multiple values

WATERFORD INSTITUTE OF TECHNOLOGY (IE)*
UNIVERSITY OF GLAMORGAN (UK)
L’ECOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE BRETAGNE BREST (FR)

FANSHAWE COLLEGE OF APPLIED ARTS AND TECHNOLOGY

Tradewinds Exchange Programme

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU (FI)*
SLOVAK AGRICULTURAL UNIVERSITY NITRA (SK)

COLLÈGE COMMUNAUTAIRE DU NOUVEAU-BRUNSWICK

BIO POWER: Transatlantic empowering the skills, knowledge and know-how in teaching and learning bio energy entrepreneurship

UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (FR)*
UNIVERSITY OF PÉCS (HU)
TURKU UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (FI)

UNIVERSITE DE MONCTON

Cross Atlantic Partnership in Network Systems and Information Management

UNIVERSITY OF ORADEA (RO)*
UNIVERSITÉ DES ANTILLES ET DE LA GUYANE (FR)

UNIVERSITY OF OTTAWA

Trans-Atlantic Network Established for Converting Brownfields Into Community Assets

UNIVERSITAT DE BARCELONA (ES)*
UNIVERSITY COLLEGE DUBLIN (IE)

UNIVERSITÉ LAVAL

Canadian and European Cities in Mega Regions: Planning for the Global World


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