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IP/10/1109

Brüssel, den 10. September 2010

EU verstärkt akademische Zusammenarbeit mit USA und Kanada

Die Europäische Kommission und die Regierungen Kanadas und der Vereinigten Staaten von Amerika werden gemeinsam 15 Mio. EUR in neue transatlantische Bildungspartnerschaften investieren, an denen sich auf beiden Seiten des Atlantiks 160 Hochschulen und Ausbildungseinrichtungen sowie Tausende von Studierenden beteiligen. Die Europäische Union wird 7,5 Mio. EUR zur Initiative beisteuern, die Vereinigten Staaten 6 Mio. EUR und Kanada 1,5 Mio. EUR. Mit der Finanzierung werden der Austausch von Studierenden, gemeinsame Abschlüsse und eine bessere politische Zusammenarbeit unterstützt. Die Schwerpunktthemen der Partnerschaften werden u. a. Energieeffizienz, Robotik/Informatik, Klimawandel, Forstwirtschaft, Sprachen und Filmwissenschaft sein. Darüber hinaus wird ein erster transatlantischer Abschluss zwischen der EU und Kanada eingerichtet.

Das für Bildung, Kultur, Mehrsprachigkeit und Jugend zuständige Kommissionsmitglied Androulla Vassiliou sagte dazu: „In der heutigen globalisierten Welt sind Investitionen in eine Bildung mit internationaler Dimension wichtiger als je zuvor. Wir müssen junge Menschen mit den Fähigkeiten ausstatten, die sie für beruflichen Erfolg in der wissensbestimmten Wirtschaft benötigen. Ich freue mich, dass wir unsere langjährige akademische Zusammenarbeit mit den Vereinigten Staaten und mit Kanada auf eine neue Ebene bringen. Auf diese Weise können wir mehr gemeinsame Projekte unterstützen, wovon Hochschullehrkräfte und Studierende in Europa und Nordamerika profitieren werden.“

EU/US-Programm „Atlantis“

Die Europäische Kommission und das US-Bildungsministerium haben 26 neue Projekte im Rahmen des Programms „Atlantis“ eingeleitet, an denen 105 Hochschulen und Ausbildungseinrichtungen aus der EU und den USA teilnehmen. Beide Seiten beteiligen sich mit jeweils 6 Mio. EUR daran – das sind 5 % mehr als im Vorjahr.

Das Programm „Atlantis“ unterstützt transatlantische Doppelabschlüsse bzw. gemeinsame Abschlüsse; ein neuer Schwerpunkt liegt dabei auf dem Unternehmergeist. Die in diesem Jahr ausgewählten Projekte umfassen:

  • Zehn Exzellenz-Projekte zur Mobilität. Diese ähneln den Erasmus-Austauschprojekten der EU im Bereich der Hochschulbildung und ermöglichen Studierenden einen Trimesteraufenthalt an einer Partneruniversität.

  • Neun transatlantische Hochschulabschlüsse. Die Studierenden verbringen ein ganzes akademisches Jahr auf der anderen Seite des Atlantiks.

  • Sieben Projekte zur Förderung der transatlantischen Zusammenarbeit durch Studien, Seminare, Arbeitsgruppen und Benchmarking-Arbeiten, die sich mit vergleichenden Fragen der Hochschul- und Berufsbildung befassen.

Neue EU-Kanada-Projekte – erster transatlantischer Abschluss

Die Europäische Kommission und das kanadische Ministerium für Humanressourcen und Qualifizierung (HRSDC) haben gemeinsam 10 neue Kooperationsprojekte gestartet. Daran beteiligen sich 55 Hochschul- und Ausbildungseinrichtungen in der EU und in Kanada. Die Europäische Kommission und das HRSDC steuern jeweils 1,5 Mio. EUR und damit rund 40 % mehr als 2009 bei. Es handelt sich dabei um den größten Beitrag, den die EU jemals in gemeinsame akademische Projekte mit Kanada investiert hat.

Mit den Mitteln sollen die Curriculum-Entwicklung und gemeinsame Studien- oder Ausbildungsprogramme unterstützt werden. Austauschstudierende profitieren von der Anerkennung von Leistungsnachweisen.

2010 haben die EU und Kanada erstmals einen gemeinsamen transatlantischen Master für Forstwirtschaft mit Schwerpunkt auf nachhaltigem Umweltmanagement eingerichtet. Hochschulen aus Deutschland, Schweden, dem Vereinigten Königreich und Finnland sowie drei Hochschulen aus Kanada werden daran teilnehmen.

Weitere Informationen:

Einzelheiten zu den Projekten: EU-Kanada; EU-USA

Kartografische Übersicht der derzeitigen Projekte: EU-Kanada; EU-USA

Europäische Kommission: Internationale Zusammenarbeit in der allgemeinen und beruflichen Bildung:

http://ec.europa.eu/education/external-relation-programmes/doc1172_de.htm

Anlage:

ATLANTIS PROJECTS 2010

Transatlantic Degree Projects

EU PARTNERS (* = lead institution)

US LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

UNIVERSITY OF PARMA (IT)*
UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA (ES)

NEW JERSEY SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY

EU/US International Bachelor Degree in Engineering Management

CZECH TECHNICAL UNIVERSITY, PRAGUE (CZ)*
UNIVERSITY OF ZILINA (SK)

THE UNIVERSITY OF TEXAS

Transatlantic Dual Masters Degree Program in Transportation and Logistics Systems

POLITECNICO DI MILANO (IT)*
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID (ES)

DREXEL UNIVERSITY

Engineers As Global Leaders for Energy Sustainability

UNIVERSITY OF MESSINA (IT)*
UNIVERSIDAD DE CORDOBA (ES)

VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY

Transatlantic Degree Cinema and Language

UNIVERSITY PIERRE-MENDES-FRANCE, GRENOBLE II (FR)*
UNIVERSITÄT KOBLENZ-LANDAU (DE)

CALIFORNIA STATE UNIVERSITY CHICO - CHICO RESEARCH FOUNDATION

A Transatlantic Dual Masters Degree in ICV

HERTIE SCHOOL OF GOVERNANCE BERLIN (DE)*
ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM (NL)

SYRACUSE UNIVERSITY

Transatlantic Master in International Security & Development Policy

UNIVERSITÉ DE STRASBOURG (FR)*
POLITECNICO DE MILANO (IT)

UNIVERSITY OF HOUSTON

International Dual Degree in Computing Robotics and Imaging for Surgery Platform Computer, Robotics for Surgery

UNIVERSITY DEGLI STUDI DI CAGLIARI (IT)*
BIRKBECK UNIVERSITY OF LONDON (UK)

GEORGE MASON UNIVERSITY

Geographic Information science for Environmental and Spatial Planning

WARSAW SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES (PL)*
BANGOR UNIVERSITY (UK)

CALIFORNIA STATE UNIVERSITY STANISLAUS

Dual Master degree in Psychology with emphasis on Behaviour Analysis

Excellence in Mobility Projects

EU PARTNERS (* = lead institution)

US LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

UNIVERSITÀ DI MODENA E REGGIO EMILIA (IT)*
UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ES)

EL CAMINO COLLEGE

Globally Focused Inclusive Early Education

MANAGEMENT CENTER INNSBRUCK (AT)*
HOCHSCHULE FÜR ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN - FACHHOCHSCHULE COBURG (DE)

SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY AT CARBONDALE

International Human Rights Certificate for Social Work

UNIVERSIDAD DE JAÉN (ES)*
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA (ES)
TEKNISKA HÖGSKOLAN JÖNKÖPING AB (SE)

UNIVERSITY OF CENTRAL FLORIDA

Engineering a New Global Environment

HOCHSCHULE BREMEN (DE)*
UNIVERSITY OF HERTFORDSHIRE (UK)
EUROMED ÉCOLE DE MANAGEMENT (FR)
UNIVERSIDAD DE VALENCIA (ES)

THE UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA WILMINGTON

Mobility Project to Advance the Transatlantic Business School Alliance

JOHANN WOLFGANG GOETHE-UNIVERSITÄT FRANKFURT/M. (DE)*
UNIVERSIDAD DE GRANADA (ES)

UNIVERSITY OF WISCONSIN-LA CROSSE

Sports Medical Athletic Therapist International Exchange

MALMÖ UNIVERSITY (SE)*
HOGESCHOOL VAN ARNHEM EN NIJMEGEN (NL)

GEORGIA STATE UNIVERSITY

Developing Globally Literate Teachers through Excellence in Mobility Projects

ASTON UNIVERSITY, ASTON BUSINESS SCHOOL (UK)*
UNIVERSITÄT MANNHEIM (DE)

SAN DIEGO STATE UNIVERSITY

Cross Cultural Training for US and EU Students

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA (PT)*
UNIVERSITÄT TRIER (DE)

UNIVERSITY OF COLORADO

International Mobility Program in Atlantic Citizenship Trends

INSTITUT POLYTECHNIQUE LASALLE BEAUVAIS (FR)*
UNIVERSITÄT FÜR BODENKULTUR WIEN (AT)

FLORIDA AGRICULTURAL & MECHANICAL UNIVERSITY

Meeting Consumer Needs for Safe High Quality Food Products

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN (BE)*
TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN (NL)
UNIVERSITÀ IUAV DI VENEZIA (IT)

PARSONS THE NEW SCHOOL FOR DESIGN

Urbanisms of Inclusion: a Transatlantic Education Program

Policy-oriented Measures

EU PARTNERS (* = lead institution)

US LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

UNIVERSITY COLLEGE OF CORK (IE)*
JENNIFER ARCHER CONSULTING (UK)
UNIVERISTY OF BATH (UK)

SOUTHWESTERN OKLAHOMA STATE UNIVERSITY

Harmonizing Pharmacy Clinical Competency for Students and Professionals

UNIVERSITY OF DUNDEE (UK)*
KANUNAS UNIVERSITY OF MEDECINE (LT)

NEW YORK CITY COLLEGE OF TECHNOLOGY

Integration of Self-management and Palliation: Implications for Health policy and nursing education

UNIVERSITY OF THE AEGEAN (EL)*
UNIVERSIDADE TECNICA DE LISBOA (PT)
AIESEC UNIVERSITEIT ANTWERPEN (BE)

UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS AT AMHERST

Policy Analysis for Complex Transport Systems

UNIVERSITY OF THE WEST OF ENGLAND, BRISTOL (UK)*
GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ-UNIVERSITÄT HANNOVER (DE)

VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY

Educating Planners for the New Challenges of Sustainability, Knowledge, and Governance

TEESIDE UNIVERSITY (UK)*
HOGSKOLAN I GAVLE (SE)

IOWA UNIVERSITY

Evaluation and Modernisation of VET in Digital Creative Industries

UNIVERSITATEA DUNAREA DE JOS DIN GALATI (RO)*
UNIVERZA V LJUBLJANI (SI)

IOWA STATE UNIVERSITY

Tuning and Upgrading the Food Safety Education Curricula for BSc

EU-CANADA PROJECTS 2010

Transatlantic Degree Partnerships

EU PARTNERS (* = lead institution)

CANADIAN LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

ALBERT LUDWIGS UNIVERSITÄT FREIBURG (DE)*
SWEDISH UNIVERSITY OF AGRICULTURAL SCIENCES (SE)
BANGOR UNIVERSITY (UK)
ITÄ SUOMEN YLIOPISTO FI)

UNIVERSITY OF NEW BRUNSWICK

Transatlantic Forestry Master

Transatlantic Exchange Partnerships

EU PARTNERS (* = lead institution)

CANADIAN LEAD INSTITUTION

PROJECT TITLE

FREIE UNIVERSITÄT BERLIN (DE)*
FH JOANNEUM GESELLSCHAFT MBH (AT)
FACULDADE DE CIENCIAS E TECNOLOGIA DA
UNIVERSIDADE DE COIMBRA (PT)

UNIVERSITY OF TORONTO

Transatlantic Business Process Management Education Network

OTTO VON GUERICKE-UNIVERSITÄT MAGDEBURG (DE)*
UPPER AUSTRIA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (AT)
ECOLE NATIONALE DE L'AVIATION CIVILE (FR)
GROUPE DES ECOLES DES
TELECOMMUNICATIONS - TELECOM BRETAGNE (FR)

UNIVERSITY OF WATERLOO

A Multicultural Exploration into Research and Education for Surface Computing

HANZE UNIVERSITY GRONINGEN, UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (NL)*
INSTITUTE OF TECHNOLOGY CARLOW (IE)

NOVA SCOTIA COMMUNITY COLLEGE

Energy Efficiency in the Built Environment

UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV (RO)*
GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN (DE)
CESKA ZEMEDELSKA UNIVERZITA V PRAZE (CZ)

UNIVERSITY OF ALBERTA

Managing and conserving forests for multiple values

WATERFORD INSTITUTE OF TECHNOLOGY (IE)*
UNIVERSITY OF GLAMORGAN (UK)
L’ECOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE BRETAGNE BREST (FR)

FANSHAWE COLLEGE OF APPLIED ARTS AND TECHNOLOGY

Tradewinds Exchange Programme

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU (FI)*
SLOVAK AGRICULTURAL UNIVERSITY NITRA (SK)

COLLÈGE COMMUNAUTAIRE DU NOUVEAU-BRUNSWICK

BIO POWER: Transatlantic empowering the skills, knowledge and know-how in teaching and learning bio energy entrepreneurship

UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (FR)*
UNIVERSITY OF PÉCS (HU)
TURKU UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES (FI)

UNIVERSITE DE MONCTON

Cross Atlantic Partnership in Network Systems and Information Management

UNIVERSITY OF ORADEA (RO)*
UNIVERSITÉ DES ANTILLES ET DE LA GUYANE (FR)

UNIVERSITY OF OTTAWA

Trans-Atlantic Network Established for Converting Brownfields Into Community Assets

UNIVERSITAT DE BARCELONA (ES)*
UNIVERSITY COLLEGE DUBLIN (IE)

UNIVERSITÉ LAVAL

Canadian and European Cities in Mega Regions: Planning for the Global World


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