Schimburi educaţionale pentru elevi şi profesori
Pentru perioada 2007-2103, UE a alocat aproape 13 miliarde de euro stimulării învăţării de-a lungul vieţii şi schimburilor internaţionale. Principalele programe sunt:
-
Leonardo da Vinci:
sprijină formarea profesională, în special prin plasarea tinerilor ucenici şi stagiari în întreprinderi din alte ţări şi prin proiecte de cooperare între instituţiile de formare profesională şi întreprinderi
-
Programul Erasmus: finanţează acţiuni vizând mobilitatea studenţilor şi cooperarea între universităţi. 2,5 milioane de participanţi din 1987 şi până în prezent. Erasmus Mundus le permite absolvenţilor de studii superioare şi cadrelor universitare din toată lumea să îşi obţină diploma de master sau de doctorat urmând cursuri organizate de consorţii cuprinzând cel puţin trei universităţi europene
-
Grundtvig: finanţează programe de formare pentru adulţi, în special parteneriate, reţele şi acţiuni de mobilitate transnaţionale
-
Comenius: oferă un cadru de cooperare între şcoli şi profesori, facilitează schimburile de elevi între licee şi dezvoltarea parteneriatelor şcolare cu ajutorul internetului (eTwinning)
-
Marie Curie: le oferă cercetătorilor, începând cu cei care au absolvit studii postuniversitare, posibilitatea de a se forma profesional şi de a beneficia de acţiuni de mobilitate.
Fondurile puse la dispoziţie de UE sunt menite să promoveze şi cooperarea politică, învăţarea limbilor străine, învăţarea on-line (e-learning), precum şi difuzarea şi schimbul de bune practici.
Recunoaşterea calificărilor profesionale la nivel european reprezintă o prioritate.
Participarea ţărilor din afara UE este binevenită
Elevii, profesorii şi instituţiile de învăţământ din alte ţări, în special din cele aflate în imediata vecinătate a UE sau care intenţionează să adere la Uniune, sunt eligibili pentru o mare parte din aceste programe. De asemenea, UE promovează schimburi şi cursuri pe tema integrării europene prin intermediul altor programe şi acorduri de cooperare cu aproximativ 80 de ţări din întreaga lume.
Europass: pentru o mai bună înţelegere a calificărilor şi competenţelor dumneavoastră
Documentele Europass îi ajută pe cetăţeni să îşi prezinte competenţele şi calificările. Folosind un format standard, aceştia pot pune mai bine în lumină ce au învăţat şi ce pot face. Astfel, angajatorilor le este mai uşor să identifice calificările acordate în alte ţări, iar lucrătorilor să îşi caute un loc de muncă în străinătate. Documentele sunt următoarele:
Programul european Erasmus, care le permite tinerilor să studieze în străinătate, poartă numele unui mare savant din secolul al XVI-lea.
Calificări - asigurarea comparabilităţii şi facilitarea recunoaşterii
În plus faţă de documentele Europass, UE a creat un Cadru european al calificărilor (CEC) pentru învăţarea de-a lungul vieţii, menit să amelioreze gradul de comparabilitate a sistemelor naţionale de calificare. Până în 2012, fiecare nouă calificare emisă în UE va face trimitere la unul din cele opt niveluri de referinţă prevăzute de cadrul european al calificărilor.
Împreună pentru un învăţământ european de calitate
Statele membre colaborează cu alte cinci ţări în cadrul „Procesului de la Copenhaga” , un forum de discuţii privind învăţământul profesional şi tehnic (VET), inclusiv sistemul european de credite şi reţeaua de asigurare a calităţii.
În ceea ce priveşte educaţia universitară, UE colaborează cu alte 20 de ţări în cadrul „procesului de la Bologna”, pentru a crea un Spaţiu european al învăţământului superior . Acest proces promovează recunoaşterea reciprocă a perioadelor de studiu, calificări comparabile şi standarde uniforme de calitate.
Comunităţile cunoaşterii şi inovaţiei
Institutul European de Inovare şi Tehnologie (EIT) – creat pentru a promova excelenţa în învăţământul superior, cercetare şi inovare - va primi, pentru perioada 2008-2013, o finanţare de 309 milioane de euro.
EIT contribuie la traducerea rezultatelor cercetării în aplicaţii comerciale prin crearea unor „comunităţi ale cunoaşterii şi inovării”, reunind universităţi, organizaţii active în domeniul cercetării, companii şi fundaţii.
Printre priorităţile iniţiale figurează schimbările climatice, sursele regenerabile de energie şi noua generaţie de tehnologie a informaţiei şi comunicaţiilor.
Mai multe oportunităţi pentru tineri
Iniţiativa Tineretul în mişcare se străduieşte să amelioreze educaţia tinerilor şi să le sporească şansele de a fi angajaţi, prin:
- măsuri de sporire a relevanţei educaţiei şi formării
- încurajarea unui număr mai mare de tineri să profite de burse europene pentru a studia sau pentru a urma cursuri de formare în altă ţară
- încurajarea ţărilor UE să ia măsuri de simplificare a trecerii de la statutul de student la cel de angajat.
Dincolo de educaţie şi mobilitate
Strategia UE pentru tineret (2009) şi Pactul european pentru tineret (2005) au stabilit principii comune cu privire la şansele tinerilor.
Strategia:
- a stabilit o abordare transsectorială, cuprinzând măsuri pe termen scurt şi lung, care vizează principalele domenii politice (educaţia, ocuparea forţei de muncă, sănătatea, cultura, voluntariatul, participarea, incluziunea socială, etc.) care îi afectează pe tinerii din Europa
- pune accent pe importanţa experienţei în muncă
- defineşte măsuri pentru o mai bună implementare a politicilor de tineret la nivelul UE
- invită toate statele membre să se angajeze într-un dialog permanent cu tinerii
- impune o politică de tineret bazată pe dovezi concrete şi pe cercetare.
Tineretul în acţiune militează pentru implicarea în proiecte comunitare şi de sprijin, care să le dea tinerilor sentimentul că sunt cetăţeni europeni (de exemplu prin misiuni de voluntariat în altă ţară, prin intermediul Serviciului european de voluntariat). În perioada 2007-2013, UE va investi în aceste activităţi aproape 900 de milioane de euro.
