Éducation, formation et jeunesse


Chaque pays de l'UE est responsable de ses systèmes d'éducation et de formation, mais reçoit le soutien de l'UE pour établir des objectifs communs et partager les bonnes pratiques.

Le programme-phare de l'UE dans ce domaine, Erasmus+, vise à lutter contre le chômage des jeunes, à renforcer les compétences et à favoriser l'insertion professionnelle.

Possibilités offertes aux jeunes

Groupe d'apprentis © Carofoto

La reconnaissance des qualifications professionnelles au niveau européen est une priorité.

La stratégie européenne en faveur de la jeunesse English (en) favorise l'égalité des chances pour les jeunes dans l'enseignement et sur le marché du travail et les encourage à être des citoyens actifs.

Erasmus+ – Éducation, formation, jeunesse et sport

  • Budget total: 14,7 milliards d'euros (hausse de 40% par rapport à la période de financement précédente, qui a pris fin en 2013).
  • Le programme aidera plus de 4 millions de personnes (essentiellement des jeunes) à étudier, suivre une formation, acquérir une expérience professionnelle ou faire du bénévolat à l'étranger.
  • Il aidera également 125 000 organisations à collaborer avec des partenaires d'autres pays en vue de moderniser les pratiques pédagogiques et les méthodes de travail avec les jeunes.

Erasmus+ remplace 7 programmes de l'UE, simplifiant ainsi l'accès au financement — notamment, pour la première fois, dans le domaine du sport.

Europass: un CV standard

Europass est un ensemble de documents aidant à présenter ses compétences et qualifications dans un format européen standard. Il aide les employeurs à comprendre les qualifications acquises dans d'autres pays, et les travailleurs à postuler à des emplois à l'étranger.

Statue d'Érasme © Université Érasme de Rotterdam

Le programme européen d'études à l'étranger a été baptisé «Erasmus» en hommage à Érasme, grand érudit du XVIe siècle.

Qualifications – Comparabilité et reconnaissance

Le cadre européen des certifications English facilite la comparaison des qualifications nationales en établissant des correspondances entre les niveaux d'études et de diplômes et un cadre de référence commun. Il permet ainsi aux Européens d'étudier et de travailler à l'étranger plus facilement.

Formation et enseignement professionnels

Le «processus de Copenhague» permet aux pays européens (en particulier à tous les pays membres de l'UE), ainsi qu'aux organisations syndicales et patronales, de coopérer en vue d'améliorer l'enseignement et la formation professionnels. Cette coopération a abouti notamment à la création du système européen de crédits d'apprentissage et du réseau européen d'assurance de la qualité English, qui aident à étudier et travailler à l'étranger.

Enseignement supérieur

Le «processus de Bologne» et le lancement d'un espace européen de l'enseignement supérieur English favorisent la reconnaissance mutuelle des périodes d'études, la mise en place de qualifications comparables et l'adoption de normes de qualité harmonisées, afin d'aider les étudiants à passer d'un système d'enseignement à un autre en Europe. 

Innovation et esprit d'entreprise

Institut européen d’innovation et de technologie (EIT)

La principale mission de l'EIT English est de créer des liens entre les meilleurs établissements d’enseignement supérieur, centres de recherche et entreprises, afin de relever les grands défis sociétaux.

Recherche – Programme Marie Skłodowska-Curie

Le programme Marie Skłodowska-Curie soutient la formation et le développement professionnel des chercheurs dans toutes les disciplines scientifiques, en particulier en les aidant à étudier et à travailler dans différents secteurs et pays.

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Éducation, formation, jeunesse et sport

Publiée en mars 2014

Cette publication fait partie de la série «Comprendre les politiques de l’Union européenne»


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