Ανταλλαγές για σπουδαστές και εκπαιδευτικούς
Για το διάστημα 2007-13 η ΕΕ έχει διαθέσει σχεδόν 13 δισ.ευρώ για δράσεις δια βίου μάθησης και διεθνείς ανταλλαγές. Τα κυριότερα προγράμματα είναι τα εξής:
-
Leonardo da Vinci:
επαγγελματική κατάρτιση, ιδίως πρακτική άσκηση νέων μαθητευομένων και ασκουμένων σε επιχειρήσεις στο εξωτερικό, και προγράμματα συνεργασίας που συνδέουν τα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης με τις επιχειρήσεις.
-
Erasmus: κινητικότητα των φοιτητών και συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων. Από το 1987 έχουν συμμετάσχει 2,5 εκατ. άτομα. Το Erasmus Mundus δίνει τη δυνατότητα σε μεταπτυχιακούς φοιτητές και σε ακαδημαϊκούς απ΄όλο τον κόσμο να αποκτήσουν πτυχίο μάστερ ή διδακτορικό μετά από σπουδές που διοργανώνουν από κοινού τουλάχιστον τρία ευρωπαϊκά πανεπιστήμια.
-
Grundtvig: προγράμματα επιμόρφωσης ενηλίκων, ιδίως διακρατικές συνεργασίες, δίκτυα και κινητικότητα.
-
Comenius: συνεργασία μεταξύ σχολείων και εκπαιδευτικών, καθώς και ανταλλαγές μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και συνεργασίες σχολείων μέσω του Διαδικτύου (eTwinning).
-
Marie Curie: επαγγελματική κατάρτιση και δυνατότητες διεθνούς κινητικότητας για μεταπτυχιακούς ερευνητές.
Η ΕΕ χρηματοδοτεί επίσης τη συνεργασία στη χάραξη πολιτικής, την εκμάθηση γλωσσών, την ηλεκτρονική μάθηση και τη διάδοση και ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών.
Κύρια προτεραιότητα αποτελεί η αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων σε πανευρωπαϊκό επίπεδο.
Ευπρόσδεκτη η συμμετοχή από χώρες εκτός ΕΕ
Σπουδαστές, εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτικά ιδρύματα από τρίτες χώρες, κυρίως αυτές που συνορεύουν με την ΕΕ ή είναι υποψήφιες για προσχώρηση, μπορούν να συμμετέχουν σε πολλά από αυτά τα προγράμματα. Επίσης, μέσω άλλων προγραμμάτων και συμφωνιών συνεργασίας, η ΕΕ προωθεί τις ανταλλαγές και τις σπουδές σε θέματα ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης σε συνεργασία με 80 περίπου χώρες σε όλον τον κόσμο.
Europass: πιο κατανοητά τα προσόντα και οι δεξιότητές σας
Τα έντυπα Europass βοηθούν τους πολίτες να παρουσιάζουν με ενιαίο τρόπο τις δεξιότητες και τους επαγγελματικούς τίτλους τους. Έτσι, διευκολύνονται, αφενός, οι εργοδότες να κατανοήσουν τους επαγγελματικούς τίτλους που χορηγούν άλλες χώρες και, αφετέρου, οι εργαζόμενοι να αναζητήσουν εργασία στο εξωτερικό. Πρόκειται για τα ακόλουθα έντυπα:
Στο πρόγραμμα της ΕΕ για σπουδές στο εξωτερικό έχει δοθεί το όνομα του Εράσμου, ενός διανοουμένου του 16ου αιώνα.
Επαγγελματικά προσόντα - διασφάλιση της συγκρισιμότητας και διευκόλυνση της αναγνώρισης
Επιπλέον των εντύπων Europass, η ΕΕ διευκολύνει τη συγκρισιμότητα των εθνικών συστημάτων επαγγελματικών προσόντων μέσω ενός κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Επαγγελματικών Προσόντων (ΕΠΕΠ) για τη δια βίου μάθηση. Μέχρι το 2012, κάθε νέο επαγγελματικό προσόν που αποκτάται εντός της ΕΕ θα καταχωρείται σε ένα από τα οκτώ επίπεδα αναφοράς του ΕΠΕΠ.
Συνεργασία για ποιοτική εκπαίδευση στην Ευρώπη
Τα κράτη μέλη της ΕΕ συνεργάζονται με πέντε άλλες χώρες μέσω της «Διαδικασίας της Κοπεγχάγης» , δηλαδή του φόρουμ συζήτησης θεμάτων σχετικών με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (ΕΕΚ), συμπεριλαμβανομένων του ευρωπαϊκού συστήματος ακαδημαϊκών μονάδων και του δικτύου διασφάλισης της ποιότητας.
Όσον αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση, η ΕΕ συνεργάζεται με 20 άλλες χώρες, στο πλαίσιο της λεγόμενης «διαδικασίας της Μπολόνιας» για τη δημιουργία του Ευρωπαϊκού Χώρου Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΧΤΕ) . Η διαδικασία αυτή προωθεί την αμοιβαία αναγνώριση των σπουδαστικών περιόδων και την καθιέρωση συγκρίσιμων προσόντων και ομοιόμορφων ποιοτικών προτύπων.
Κοινότητες γνώσης και καινοτομίας
Το Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο Καινοτομίας και Τεχνολογίας (ΕΙΚΤ) – το οποίο δημιουργήθηκε για την προώθηση της αριστείας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, την έρευνα και την καινοτομία – θα χρηματοδοτηθεί από την ΕΕ με 309 εκατ. ευρώ για το διάστημα 2008 -13.
Το ΕΙΚΤ συμβάλλει στη μετατροπή των ερευνητικών αποτελεσμάτων σε εμπορικές εφαρμογές με τη δημιουργία "κοινοτήτων γνώσης και καινοτομίας" στις οποίες συμμετέχουν πανεπιστήμια, ερευνητικοί οργανισμοί, επιχειρήσεις και ιδρύματα.
Στις αρχικές προτεραιότητες συγκαταλέγονται η κλιματική αλλαγή, οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και η νέα γενιά τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών.
Περισσότερες ευκαιρίες για τους νέους
Η πρωτοβουλία Νεολαία σε κίνηση στοχεύει να βελτιώσει την εκπαίδευση και τις προοπτικές απασχόλησης των νέων:
- προσαρμόζοντας καλύτερα την εκπαίδευση και την κατάρτιση στις ανάγκες των νέων
- ενθαρρύνοντας τους νέους να επωφεληθούν από τις υποτροφίες που χορηγεί η ΕΕ για σπουδές ή κατάρτιση σε άλλη χώρα
- παροτρύνοντας τις χώρες της ΕΕ να λάβουν μέτρα για τη διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην απασχόληση.
Και όχι μόνο στην εκπαίδευση και την κινητικότητα
Η Στρατηγική της ΕΕ για τη Νεολαία (2009) και το Ευρωπαϊκό Σύμφωνο για τη Νεολαία (2005) θέσπισαν κοινές αρχές για τις ευκαιρίες που προσφέρονται στους νέους.
Η στρατηγική αυτή:
- καθιερώνει μια διατομεακή προσέγγιση με βραχυπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες δράσεις σε όλους τους βασικούς τομείς πολιτικής (εκπαίδευση, απασχόληση, υγεία, πολιτισμός, εθελοντισμούς, συμμετοχή, κοινωνική ένταξη, κ.λπ.) που αφορούν τους νέους.
- δίνει έμφαση στη σημασία της επαγγελματικής εμπειρίας
- θεσπίζει μέτρα για την καλύτερη εφαρμογή των πολιτικών για τη νεολαία σε επίπεδο ΕΕ.
- καλεί όλες τις χώρες της ΕΕ να πραγματοποιούν συνεχή διάλογο με τους νέους.
- προβλέπει μια τεκμηριωμένη πολιτική νεολαίας που θα βασίζεται περισσότερο στην έρευνα.
Το πρόγραμμα Νεολαία σε Δράση προωθεί την ενεργό συμμετοχή στα κοινά και στηρίζει έργα που βοηθούν τους νέους να κατανοήσουν την ευρωπαϊκή τους ιθαγένεια– για παράδειγμα συμμετέχοντας σε δραστηριότητες εθελοντισμού στο εξωτερικό μέσω της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Εθελοντισμού. Το διάστημα 2007-13 η ΕΕ θα έχει επενδύσει σχεδόν 900 εκατ. ευρώ σε αυτές τις δραστηριότητες.
