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Programas informáticos educativos y multimedios

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1) OBJETIVO

Contribuir a la mejora de la calidad y de la eficacia de los sistemas educativos y de formación, facilitar el acceso a la sociedad de la información, al personal docente, a los estudiantes y a los aprendices familiarizándoles con el uso de estos nuevos instrumentos y mediante la formación en la materia.

2) MEDIDA COMUNITARIA

Resolución del Consejo, de 6 de mayo de 1996, relativa a los programas informáticos educativos y multimedios en los campos de la educación y de la formación.

3) CONTENIDO

El Consejo invita a los Estados miembros:

  • a desarrollar o continuar con sus acciones en el ámbito de la investigación, de la experimentación, de la evaluación y de la utilización de nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en los sistemas educativos y de formación;
  • a intensificar la formación inicial y continuada del personal docente y de los formadores para el dominio de los programas informáticos educativos y de los servicios en línea multimedios;
  • a fomentar las acciones de investigación sobre los productos y los procesos de aprendizaje, educación y formación a distancia inclusive, la creación y diseño de programas informáticos educativos multimedios, principalmente en el marco de asociaciones entre responsables de la educación, editores y empresas del sector multimedios;
  • crear en caso necesario infraestructuras que permitan progresivamente al número más amplio posible de usuarios de los sistemas educativos y de formación el acceso a materiales, programas informáticos y servicios en línea multimedios de buena calidad;
  • a adoptar medidas para experimentar con la integración de las tecnologías de la información y de las comunicaciones en el contexto de la elaboración y de la promoción de formas flexibles de organización escolar o universitaria, garantizar la igualdad de acceso a las aplicaciones y servicios multimedios, experimentar con la utilización de estos nuevos instrumentos para combatir la exclusión social y el fracaso escolar;
  • favorecer la evaluación y la difusión de las mejores prácticas pedagógicas basadas en los multimedios.

El Consejo invita a la Comisión:

  • a llevar a cabo, en colaboración con los Estados miembros, un estudio comparativo y un seguimiento de las experiencias piloto más avanzadas de utilización de productos y servicios educativos multimedios en Europa y en el mundo y a difundir los resultados de este análisis en los Estados miembros;
  • a tomar en cuenta los ámbitos de la educación y de la formación en iniciativas globales sobre la sociedad de la información;
  • a fomentar actividades de información sobre los productos y los servicios europeos en el ámbito de los programas informáticos educativos multimedios;
  • a fomentar, en el marco de los programas comunitarios, proyectos piloto que establezcan redes de centros de enseñanza y de formación de los distintos Estados miembros, entre otras iniciativas;
  • establecer un enfoque coordinado de sus propias acciones relativas al ámbito de los programas informáticos educativos multimedios y favorecer la difusión de las mejores prácticas a nivel europeo;
  • presentar un informe, antes del 31 de diciembre de 1997 sobre los progresos realizados, los obstáculos que han surgido y las acciones complementarias necesarias para la aplicación del conjunto de estas acciones de cara al año 2000.

4) PLAZO PARA LA APLICACIÓN DE LA NORMATIVA EN LOS ESTADOS MIEMBROS

No se aplica.

5) FECHA DE ENTRADA EN VIGOR (si no coincide con la fecha anterior)

6) REFERENCIAS

Diario Oficial C 195 de 06.07.1996

7) TRABAJOS POSTERIORES

8) DISPOSICIONES DE APLICACIÓN DE LA COMISIÓN

 
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