RSS
Αλφαβητικό ευρετήριο

Γλωσσάριο

Εκπαίδευση

Κάθε κράτος μέλος φέρει την ευθύνη της οργάνωσης των εθνικών συστημάτων εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης καθώς και του περιεχομένου των σχετικών προγραμμάτων. Σύμφωνα με το άρθρο 165 της συνθήκης για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΣΛΕΕ), ο ρόλος της Ένωσης είναι να συμβάλλει στην ανάπτυξη παιδείας υψηλού επιπέδου, ενθαρρύνοντας τη συνεργασία μεταξύ κρατών μελών και, αν αυτό απαιτείται, υποστηρίζοντας και συμπληρώνοντας τη δράση τους.

Η πολιτική συνεργασία μεταξύ των κρατών μελών και των θεσμικών οργάνων της ΕΕ βασίζεται στο «στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης (ΕΚ 2020)», το οποίο συμπληρώνεται από ορισμένα χρηματοδοτικά προγράμματα. Το πρόγραμμα διά βίου μάθησης στηρίζει τις ανταλλαγές, τη συνεργασία και την κινητικότητα. Αποτελείται από τέσσερα επιμέρους προγράμματα:

  • το Comenius (προσχολική και σχολική εκπαίδευση)˙
  • το Erasmus (τριτοβάθμια εκπαίδευση)˙
  • το Leonardo da Vinci (επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση)˙
  • το Grundtvig (εκπαίδευση ενηλίκων).

Αυτά τα επιμέρους προγράμματα συμπληρώνονται με το εγκάρσιο πρόγραμμα, σκοπός του οποίου είναι να εξασφαλιστεί ότι τα αποτελέσματά τους είναι υψηλής ποιότητας, και με το πρόγραμμα Jean Monnet, σκοπός του οποίου είναι η ευρωπαϊκή ένταξη να γίνει κατανοητή σε ευρύτερο κοινό παγκοσμίως.

Η ΕΕ προωθεί επίσης τη διεθνή συνεργασία μέσω του προγράμματος Erasmus Mundus για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, και μέσω του προγράμματος Tempus, που αποσκοπεί στον εκσυγχρονισμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε χώρες που περιβάλλουν την ΕΕ.

Βλέπε:

Ανακοίνωση νομικού περιεχομένου | Σχετικά με αυτόν το δικτυακό τόπο | Αναζήτηση | Επικοινωνία | Αρχή σελίδας