Statistiche comparabili sull’istruzione e sull’apprendimento permanente

 

SINTESI DI:

Regolamento (CE) n. 452/2008: produzione e sviluppo di statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente

Regolamento (UE) 2019/1700 che istituisce un quadro comune per le statistiche europee sulle persone e sui nuclei abitativi e che modifica il regolamento (CE) n. 452/2008

QUAL È L’OBIETTIVO DEL REGOLAMENTO?

Istituisce un quadro comune di norme statistiche per la produzione di dati armonizzati nel campo dell’istruzione e dell’apprendimento permanente.

PUNTI CHIAVE

Il regolamento riguarda i seguenti settori:

• 1.

  sistemi d’istruzione e di formazione;

• 2.

  altre statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente (come le statistiche sul capitale umano e sui benefici sociali ed economici dell’istruzione).

La produzione di statistiche a livello di Unione europea (UE) è attuata da singole azioni statistiche, fra cui:

• per il primo settore, la consegna regolare e puntuale di statistiche da parte dei paesi dell’UE;
• nell’ambito del secondo settore, l’uso di variabili e indicatori supplementari provenienti da altri sistemi d’informazione statistica e altre indagini;
• l’elaborazione, il miglioramento e l’aggiornamento di norme e di manuali riguardanti i quadri di riferimento, i concetti e i metodi statistici;
• il miglioramento della qualità dei dati nel contesto del quadro comune in tema di qualità.

La Commissione europea prenderà in considerazione le capacità disponibili dei paesi dell’UE relativamente alle azioni di cui sopra. Ove opportuno, sarà considerata la dimensione regionale e di genere dei dati raccolti.

La Commissione (Eurostat) collaborerà inoltre con l’Istituto di statistica dell’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura (UNESCO), l’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) e altre organizzazioni internazionali per garantire la comparabilità ed evitare la duplicazione dei dati a livello internazionale.

Sistemi d’istruzione (UOE)

A partire dall’anno scolastico 2012-2013: regolamento (UE) n. 912/2013 della Commissione, del 23 settembre 2013, per quanto riguarda le statistiche relative ai sistemi d’istruzione e di formazione.

Indagini sull’istruzione degli adulti

Indagine del 2016 sull’istruzione degli adulti: regolamento (UE) n. 1175/2014 della Commissione, del 30 ottobre 2014, per quanto riguarda le statistiche sulla partecipazione degli adulti all’apprendimento permanente.

A PARTIRE DA QUANDO SI APPLICA IL REGOLAMENTO?

Il regolamento (CE) n. 452/2008 si applica dal 24 giugno 2008.

Il regolamento modificativo (UE) n. 2019/1700 si applica dal 1 gennaio 2021.

CONTESTO

• La produzione di dati statistici comparabili è fondamentale per lo sviluppo di strategie in materia d’istruzione e di apprendimento permanente e per controllare l’attuazione di tali strategie.
• Il quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell’istruzione e della formazione, adottato a maggio 2009, stabilisce un certo numero di parametri di riferimento da raggiungere entro il 2020. I progressi in questo senso sono valutati nei paesi dell’UE attraverso l’analisi annuale del paese, in base alla quale anche le istituzioni dell’Unione forniscono raccomandazioni.
• Sulla base delle informazioni fornite, una relazione congiunta del 2015 sulla cooperazione dell’UE nel settore dell’istruzione e della formazione individua le aree prioritarie e le questioni concrete per il lavoro futuro a livello europeo. La relazione comune è stata adottata nel novembre 2015.
• Per ulteriori informazioni, si veda:
  • Istruzione e formazione (Eurostat).

DOCUMENTI PRINCIPALI

Regolamento (CE) n. 452/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 23 aprile 2008, relativo alla produzione e allo sviluppo di statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente (GU L 145 del 4.6.2008, pag. 227).

Regolamento (UE) 2019/1700 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 10 ottobre 2019, che istituisce un quadro comune per le statistiche europee sulle persone e sulle famiglie, basate su dati a livello individuale ottenuti su campioni, che modifica i regolamenti (CE) n. 808/2004, (CE) n. 452/2008 e (CE) n. 1338/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio, e che abroga il regolamento (CE) n. 1177/2003 del Parlamento europeo e del Consiglio e il regolamento (CE) n. 577/98 del Consiglio (GU L 261I del 14.10.2019, pag. 1).

DOCUMENTI CORRELATI

Relazione congiunta 2015 del Consiglio e della Commissione sull’attuazione del quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell’istruzione e della formazione (ET 2020) — Nuove priorità per la cooperazione europea nel settore dell’istruzione e della formazione (GU C 417 del 15.12.2015, pag. 25).

Regolamento (UE) n. 1175/2014 della Commissione, del 30 ottobre 2014, che attua il regolamento (CE) n. 452/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio relativo alla produzione e allo sviluppo di statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente per quanto riguarda le statistiche sulla partecipazione degli adulti all’apprendimento permanente e che abroga il regolamento (UE) n. 823/2010 della Commissione (GU L 316 del 4.11.2014, pag. 4).

Regolamento (UE) n. 912/2013 della Commissione, del 23 settembre 2013, che attua il regolamento (CE) n. 452/2008 del Parlamento europeo e del Consiglio relativo alla produzione e allo sviluppo di statistiche sull’istruzione e sull’apprendimento permanente per quanto riguarda le statistiche relative ai sistemi d’istruzione e di formazione (GU L 252 del 24.9.2013, pag. 5).

Ultimo aggiornamento: 09.01.2020